TULUNGAGUNG Centralberitanews.com— Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Tulungagung terus berkomitmen mendukung kebijakan pemerintah pusat dalam meningkatkan kualitas sarana, prasarana, serta proses pembelajaran di satuan pendidikan. Komitmen tersebut ditegaskan dalam kegiatan “Optimalisasi Pemanfaatan Sarana Prasarana dan Utilitas Sekolah Dinas Pendidikan Kabupaten Tulungagung Tahun 2026” yang digelar di Aula Dinas Pendidikan Kabupaten Tulungagung, Senin (31/8/2026).
Kepala Bidang Kelembagaan SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Tulungagung, Uun Sancahya Hendrayana Sukma, S.H., M.Hum., menyampaikan bahwa langkah ini dilakukan untuk mempercepat pembangunan dan revitalisasi sekolah agar proses belajar-mengajar dapat berlangsung aman, nyaman, dan relevan dengan perkembangan zaman.
“Dalam pelaksanaannya, prioritas penanganan sarana dan prasarana mempertimbangkan beberapa aspek utama. Kami memfokuskan pada kondisi dan tingkat kerusakan bangunan, kebutuhan pemenuhan layanan pendidikan, serta kondisi khusus sekolah yang terdampak bencana atau berada di wilayah dengan keterbatasan akses,” ujar Uun.
Ia menegaskan pentingnya memastikan kondisi sekolah yang aman dan layak, termasuk ketersediaan fasilitas dasar seperti ruang belajar yang memadai, sekaligus mendorong pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran.
Selain itu, Disdik Tulungagung terus berkoordinasi dengan pihak terkait guna mengupayakan dukungan pembiayaan maupun program peningkatan sarana pendidikan. Sekolah didorong untuk ikut berperan aktif dalam menjaga dan mengoptimalkan fasilitas yang telah tersedia sehingga manfaat anggaran dapat dirasakan secara maksimal.
“Kami menekankan semangat pemberdayaan satuan pendidikan. Sekolah tidak hanya menjadi penerima manfaat pasif, tetapi juga turut berperan aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, pemanfaatan, hingga pemeliharaan hasil pembangunan,” tegasnya.
Uun menambahkan, percepatan digitalisasi pendidikan terus menjadi bagian penting dalam upaya peningkatan kualitas layanan belajar. Pemanfaatan perangkat digital diharapkan dapat mendukung guru dan peserta didik dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif, kreatif, dan adaptif.
